지난 8일, 남광초등학교 4학년 7반 학생들은 한글날을 맞이해, 미술시간에 한글디자인을 했다. 디자인 할 단어는 각자가 정하는 자유주제였다. 자신이 나타내고자하는 생각을 담은 낱말들을 선택하고, 그 낱말에 자신의 생각이 더욱 잘 드러나는 모양과 색채로 표현했다. 학생들의 작품을 모아서 보니, 다양한 생각과 멋진 표현들로 활기를 불어 넣은 한글이 더욱 빛나 보였다. 아래는 남광초 4학년 7반 학생들이 미술시간에 만든 한글디자인 작품들이다. 10월 5일~18까지 남광초등학교 기자동아리가 주최하는 한글날 기념 공모전 <너의 글이 보여 >에 '한글 단어 디자인하기' 부문이 있다. 많은 학생들의 참여가 기대된다! 세계적으로도 한글디자인은 주목받고 있다. 남광초등학교 학생들은 일상에서 매일 접하던 한글을 보다 멋있게 디자인하는 체험을 통해, 우리의 한글에 대한 자부심과 사랑 의식을 높이는 기회가 되었다.
남광초등학교 기자동아리에는 10월 9일 한글날을 맞이하여 '한글날 기념 공모전'을 개최한다. 응모 부문은 △손글씨 기사쓰기 △한글 단어 디자인 하기 △고마운 사람에게 손 편지 쓰기 이다. 한글의 아름다움을 직접 손글씨로 표현하고, 한글 속에 마음을 담아보며 남광초등학교 인터넷신문에 참여하는 기회를 가져보는 공모전이다. 응모기간은 10월 5일부터 10월 18일까지 이며 접수방법은 4학년 6반 교실로 원본을 직접 제출하거나 사진파일을 메일(love033579@namgwang.jje.es.kr)로 보낼 수 있다. (메일로 보내는 응모자는 18일까지 원본 제출 바람.) 시상은 각 부문별로 으뜸상(1명), 버금상(2명), 아름상(3명)을 뽑으며, 라온상(참가상)도 있다. 수상자 발표는 인터넷 신문으로 10월 20일에 발표한다. 이번 기회를 통해 남광초 학생들이 한글의 아름다움과 우수성을 느끼고, 인터넷 신문을 체험해 보는 시간을 가져볼 수 있었으면 한다.
오늘로, 남광초는 전면등교를 시행한지 한 달정도 되었다. 6학년 5명에게 전면등교에 관한 인터뷰를 진행했다. ◆ 6학년 고서현 Q. 전면등교에 대해 어떻게 생각하십니까? A. 원격수업보다 더집중이 되고, 친구들과 사소한 행복도 나눌수 있어 좋습니다. Q. 전면등교 후, 전면등교 전 중에서 언제가 더 좋습니까? A. 전면등교 후가 더 좋았다. ◆ 6학년 이강민 Q. 전면등교에 대해 어떻게 생각하십니까? A. 전면등교가 좋다고 생각합니다. Q. 전면등교 후, 전면등교 전 중에서 언제가 더 좋습니까? A. 전면등교 후가 더 좋았다. 왜냐하면, 온라인으로 했을 때는 집중이 잘됬는데 전면등교는 집중이 더 잘되어 좋습니다. 또 친구들과 쉬는 시간에 놀 수 있어 좋습니다. ◆ 6학년 강서준 Q. 전면등교에 대해 어떻게 생각하십니까? A. 원격수업때 집중이 안돼고 빨리끝났지만, 학교에 와서 집중이 잘되고 쉬는시간과 점심 시간에 놀 수 있어 좋았다. Q. 전면등교 후, 전면등교 전 중에서 언제가 더 좋습니까? A. 둘 다 좋다. ◆ 6학년 이사랑 Q. 전면등교에 대해 어떻게 생각하십니까? A. 좋다고 생각합니다. 왜냐하면 온라인 수업은 빨리끝나고 온라인이어서 좋았는데, 늦게
지난 10월 5일 ~ 18일까지 '한글날'을 기념해서 공모전이 열렸다. 남광초 '기자동아리 NGRC'가 주관한 행사로, △손글씨 기사 쓰기 △한글 단어 디자인 하기 △고마운 사람에게 손 편지 쓰기, 세 부문에 응모작을 받았다. 총 응모작품은 324점으로 △손글씨 기사 쓰기 11점, △한글 단어 디자인 하기 277점, △고마운 사람에게 손 편지 쓰기 36점이 기자동아리 앞으로 도착했다. 기자동아리의 김민주 학생은(6학년) "우리 학교 학생들의 실력이 이렇게 뛰어난지 몰랐다. 이번 기회를 통해, 남광초 학생들의 글솜씨와 그림솜씨를 엿보게 되었다."고 말했다. 양윤주 학생은(5학년) "6명만 뽑는 것이 아쉬울 정도로 좋은 작품들이 많았다. 아깝게 느껴지는 작품들이 많았다."고 심사평을 전했고, 김민준 학생은(4학년) "이렇게 많은 작품들이 응모할 것이라고는 예상하지 못했다. 참가한 학생들이 300명 가량된다니, 다음에는 더 많은 학생들이 함께 할 수 있는 행사를 기획하면 좋겠다"고 했다. 신문 기사 쓰기는 ·사실성 ·이해하기 쉬운 기사인지 ·내용은 충실한가를 중점으로 심사를 진행하였고, 한글단어 디자인은 ·명시성 ·아름다움 ·완성도를, 손 편지쓰기는 ·고마운 마음
10월 9일 '한글날'은 훈민정음의 창제와 반포를 기념하고, 한글의 우수성을 알리며 한글 사랑 의식을 높이기 위한 날이다. '한글날'은 1926년에 11월 4일(음력 9월 29일), 식도원이라는 요릿집에서 첫 번째 기념식을 가졌던 '가갸날'이 그 시초다. 기념식의 주최는 '조선어연구회'와 '신민사'였다. 기념일을 '가갸날'이라 한 것은, 그 당시엔 '한글'이라는 말이 지금처럼 보편화되지 않고, 언문, 가갸글 등 이라고 불렸기 때문이다. 1928년 세 번째 기념식부터 '한글날'이라는 명칭으로 바뀌었다. 한글날은 수 차례 바뀌었었다. 1926년 11월 4일에 시작되었으나, 1930년에는 10월 29일로, 이 후 10월 28일로 바뀌었다. 오늘날과 같이 10월 9일로 정해진 것은 1940년 [훈민정음 해례본]이 발견된 사건 때문이다. 이 기록을 근거로, 10월 9일을 한글날로 정했다. 그러나, 당시엔 세계대전과 일본의 탄압 등으로 기념식이 제대로 행해지지 않았다. 1945년 독립 이후부터 10월 9일에 정식으로 행사를 할 수 있었다. 1946년 이후부터 이 날은 공휴일이었지만, 명문화 된 것은 없다. 1949년 정식으로 공휴일로 지정되었다. 이 후, 1991년엔
10월 21일, 남광초등학교의 '애플 데이'가 시작되었다. '애플 데이'는 친구들에게 사과해야 하는 일이나 감사하는 마음을 편지로 전하는 행사다. 학생들은 'Wee 클래스'가 문을 열자마자, 자신의 이름을 작성하고, 편지지를 가져가 편지를 쓰기 시작했다. 학생들의 참가열기가 얼마나 뜨거운지, 8시 5분부터 'Wee 클래스' 앞에서 서 있었다. 한편 학생들은 편지를 써서 추첨함에 넣으면, 선착순 300명에 한해서 선물도 받을 수 있었다. 기자는 본행사를 취재하면서, 남광초 학생들에게 당부하고 싶은 말이 있다. 선물 때문이 아니라 진짜로, 친구들에게 사과나 감사하는 마음으로 편지를 쓰길 바란다.
10월 3일 무슨 날일까? 바로 하늘이 열리는 날, '개천절'이다. 개천절은 우리나라의 국경일 중 하나로, 단군왕검이 고조선을 세운 것을 기념하는 날이다. 그러나 많은 사람들이 이 날을 그저 휴일이라고만 생각하는 것 같다. 하늘이 열리는 날 '개천절'에 대해서 알아보자! 개천절은 단군왕검이 고조선을 세운 기념하는 날이다. ‘개천(開天)’이란 말은, 하늘을 열었다는 말로, 환웅의 아들인 단군이 기원전 2333년에 고조선을 처음 건국한 것을 기념하는 말이다. '개천절'이라는 이름을 붙이기 이전부터 우리 민족은 10월을 '상달(上月)'이라 부르며, 제천의식를 치루어왔다. 이 날은 하늘 앞에 자신을 돌아보고 '홍익인간(널리 인간 세계를 이롭게 한다), 이화세계'라는 고조선 시조인 단군의 뜻을 상기했다. 이 제천의식은 고조선 멸망 후에도, △고구려의 동맹 △부여의 영고 △동예의 무친 △마한과 변한의 계음 등의 행사로 계승되면서, 고려와 조선에서도 그 신앙을 이어나갔다. 개천절은 우리나라의 가장 큰 축제로, 이 날은 다함께 천제(하느님께 지내는 제사)를 지낸 후, 함께 어울려 먹고 마시고, 춤을 추며 즐겼다. 그럼, 우리가 '개천절'을 위해서 무엇을 해야 하는지 알아보
「삼국지」 많은 학생들이 알고 있는 책이다. 하지만. 이 책을 읽기는 쉽지 않다. 글자가 꽉꽉 채워진 책이기 때문이다 그런데, 사람들은 이 책을 왜 좋은 책이라고 할까? 아마도 이 책에서 배울 수 있는 유익한 부분이 크기 때문일 것이다. 그렇다면 이 책에서는 어떤 유익성을 얻을 수 있을까? 함께 살펴보자! 먼저 이 책에는 인물들이 많이 나온다. 그 중에서 세 명을 고르라고 하면, 삼국지를 읽어 본 대부분의 사람들은 △유비 △조조 △손권을 말할 것이다 다음으로 줄거리를 살펴보자! 한나라 말기에 황건적(누런 두건을 쓴 도적)이라는 세력이 나타나는데, 그 세력은 매우 강했다. 이에 각지의 사람들이 모여 이들을 퇴치한다. 이후, 서량에서 온 '동탁'이 황실(황제와 황제의 가족)을 장악하고 조종한다. 그러나 동탁은 자신의 양아들 '여포'와 사도 '왕랑'에게 죽임을 당한다. 동탁의 부하인 '이각'과 '곽사'가 다시 황실을 장악하고 조종하던 중, 서로 싸우게 된다. 다시 '조조'가 황실을 장악하고, 황제의 이름으로 유비와 원술을 싸우게 한다. 우리는 이 책에서 어떤 교훈을 배울 수 있을까? △적벽대전에서는 '지계(之計)'가 중요하다는 것을 △유비가 조조를 피해 도망할 때
지난 10월 21일 오후5시, 한국형발사체 '누리호'가 발사되었다. 우주발사체는 위성발사와 우주탐사를 위해 반드시 필요한 운송수단으로, 국가간 기술 이전을 꺼리므로, 국가마다 독자적인 개발이 필수다. 현재 1톤 이상의 실용위성 발사가 가능한 우주강대국은 △미국 △러시아 △중국 △일본 △인도 △유럽연합 6개 국에 불가하다. 우리나라 독자기술로 만든 첫 우주발사체가 이번에 발사한 '누리호'다. 누리호의 전체 비행과정은 정상적으로 수행되었다. 하지만 3단 엔진의 연소가 조기 종료되면서, 목표했던 저궤도에 위성모사체를 안착시키지 못했다. 완전한 성공이 아니기에 실패라는 표현이 나오기도 하지만, '과학에서는 실패가 아니라 과정'이다라는 말처럼, 다음 발사의 성공이 기대되는 첫 발사였다. 앞으로도 우리나라의 우주발사체에 대한 도전은 계속 될 것이다. 조만간 우리나라의 우주발사체로 위성을 안착시키고, 우주개발에 나서는 날이 올 것이라 예상된다. 필자는 우리나라의 독자적 기술로, 우주를 향해 쏘아 올린 누리호의 발사 장면을 보면서 감격스러웠다. 한편, 엔진이 뿜어내는 화염을 보며 중력을 생각했다. 중력을 이기고 올라가는 엄청난 힘을 느꼈고, 이를 연구한 사람들의 열정도 느
지난 15일, 학생들의 등교시간에 맞춰, 남광초등학교 전교어린이회 학생들은 봉사활동으로 '학교폭력'과 '흡연'에 대한 예방 캠페인을 진행했다. 학생들은 '학교폭력'과 '흡연'이 나쁜 행동이라는 것을 누구나 알고 있다. 그러나 초등학생들에게는 학교폭력이나 흡연이 아주 일부에서 일어나는 일이라, 그 심각성을 지나치기가 쉽다. 학교폭력을 당한 학생들과 흡연을 하는 학생들은 그 고통과 후유증이 심각하게 남는다. 이번에 진행한 전교어린이회의 켐페인은 일상에서 지나치기 쉬운 폭력과 흡연에 대해서, 그 위험성을 학생들에게 널리 알리고, 이를 예방하기 위한 캠페인이었다. 학교폭력은 신체적으로만 상처가 남는게 아니고, 정신적으로도 피해가 남는다는 사실을 잊지 말아야 한다. 친구들 사이에 거친 말을 사용하는 경우가 종종 있는데, 막말과 욕 등의 언어폭력도 폭력임을 잊지 말고, 서로에게 고운말을 사용하도록 주의해야 한다. 학생들은 학교폭력과 흡연 예방 캠페인 주제에 관심갖고, 생각해야 한다. 그리고, 서로 배려하고 바른 생활을 실천하도록 노력해야 한다.
남광초등학교 인터넷신문 | 제주특별자치도 제주시 남광로 28|
☎ 운영센터 031-223-2445 (평일 09:00 ~ 18:00 / 점심시간 12:00 ~ 13:00)
UPDATE: 2021년 12월 01일 09시 07분
